騰訊云副總裁王帥

4年首次舉辦，教育專場(chǎng)來遲只因不愿試錯(cuò)

在世界高速發(fā)展的今天，科技不斷顛覆生活的方方面面?？萍嫉膭?chuàng)新對(duì)未來人才提出了更高的要求，也給教育創(chuàng)造了更多的機(jī)遇。如今，“云”已成為行業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的關(guān)鍵詞，已經(jīng)成為傳統(tǒng)行業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的剛需，教育行業(yè)同樣如此。

在云+未來教育分論壇上，王帥表示：“這是云+未來峰會(huì)舉辦4屆以來，第一次舉辦教育分論壇。之所以首次舉辦教育分論壇，不是我們不重視教育。而是因?yàn)榻逃匾耍逃怯酥?，這也要求我們一旦涉及教育行業(yè)，必須做好充分的準(zhǔn)備。教育行業(yè)的背后是數(shù)萬所學(xué)校、數(shù)億學(xué)生，我們不能在育人這項(xiàng)大工程上試錯(cuò)?！?/p>

砥礪多年，云計(jì)算是教育改革重要技術(shù)支撐

其實(shí)，在教育行業(yè)，騰訊云已經(jīng)進(jìn)行了很多業(yè)務(wù)上的探索和嘗試。

去年4月份，國(guó)家教育部與騰訊正式簽署合作備忘錄，圍繞“新工科”建設(shè)，打造人才培養(yǎng)新生態(tài)，打通學(xué)校從課程體系設(shè)置、專業(yè)方向與市場(chǎng)結(jié)合、創(chuàng)造仿真辦公環(huán)境再到實(shí)踐創(chuàng)業(yè)甚至技能提高的全鏈條。

2017年，騰訊智慧校園在江西省上饒市實(shí)現(xiàn)全市覆蓋，惠及全市170萬師生，解決了主管部門對(duì)下轄學(xué)校管理不暢、欠發(fā)達(dá)地區(qū)教育信息化建設(shè)難、教育資源不均衡、家校溝通不便捷等問題。

目前，騰訊云教育云生態(tài)已經(jīng)覆蓋了從線上互聯(lián)網(wǎng)教育到線下的新工科建設(shè)、智慧校園建設(shè)等多個(gè)場(chǎng)景，將線上教育與校園教育與學(xué)生就業(yè)打通，實(shí)現(xiàn)了教育圖景的全面覆蓋。

勵(lì)精圖治，騰訊云以先進(jìn)的技術(shù)驅(qū)動(dòng)教育改革

伴隨騰訊云教育生態(tài)的多維度落地，騰訊云也在基礎(chǔ)架構(gòu)、云服務(wù)、大數(shù)據(jù)等技術(shù)方面，積累了足夠多的經(jīng)驗(yàn)。

在大會(huì)上，騰訊云發(fā)布了全新的教育圖景，涵蓋新工科、智慧校園、在線教育等多維度。以網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算、存儲(chǔ)為基礎(chǔ)，結(jié)合先進(jìn)的人臉識(shí)別、語音識(shí)別、互動(dòng)直播等能力，打造了可以在教育場(chǎng)景中運(yùn)用的生態(tài)。

王帥表示：“騰訊這些年一直在做互聯(lián)網(wǎng)+，這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)+所代表的不是要進(jìn)入各行各業(yè)，取而代之；而是要成為各行各業(yè)的“助手”，憑借我們多年積累的技術(shù)與能力，助力各行各業(yè)實(shí)現(xiàn)數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級(jí)”。

目前，云與教育的結(jié)合之風(fēng)已經(jīng)興起，正在以強(qiáng)勁之勢(shì)席卷整個(gè)行業(yè)。在大會(huì)上，王帥也表示：“未來騰訊云投入更多的資源和精力，加速與校園之間合作的推進(jìn)，攜手更多企業(yè)，進(jìn)一步打造智慧教育云端生態(tài)，推進(jìn)智慧校園的落地，為高科技人才培養(yǎng)奠定基礎(chǔ)?！?/p>

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