從目前來(lái)看，我國(guó)人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)還難以適應(yīng)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)的需求。一是人才總量不足。據(jù)預(yù)測(cè)，到2015年，我國(guó)各產(chǎn)業(yè)高技能人才的需求總量將達(dá)到3300萬(wàn)—3400萬(wàn)人，而2010年，我國(guó)4195.6萬(wàn)人的專業(yè)技術(shù)人才中，高技能人才僅835.5萬(wàn)人。二是人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)不合理。就業(yè)總量壓力和結(jié)構(gòu)性矛盾并存，一般性人才結(jié)構(gòu)過(guò)剩、新興產(chǎn)業(yè)人才不足、國(guó)際化科技人才稀缺，成為我國(guó)人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展中存在的突出問(wèn)題，也直接導(dǎo)致了企業(yè)在可持續(xù)發(fā)展中變得遲緩、停滯，甚至是倒退。

因此，在影響企業(yè)可持續(xù)發(fā)展，以及人力資源管理創(chuàng)新與變革的因素中，人才培養(yǎng)是重中之重。 “千金易得，一將難求”，專業(yè)人才培養(yǎng)在企業(yè)發(fā)展中占據(jù)日益重要的地位。而如何能更有效的識(shí)別人才、培養(yǎng)人才、留住人才、真正發(fā)揮人才的作用，已經(jīng)成為當(dāng)前企業(yè)HR不容忽視的問(wèn)題。人才，作為企業(yè)發(fā)展的核心競(jìng)爭(zhēng)力之一，其建設(shè)與培養(yǎng)關(guān)系到企業(yè)能否長(zhǎng)久地健康成長(zhǎng)。

天璣科技作為一家以服務(wù)中國(guó)客戶為己任，致力于提供高端IT服務(wù)和整體解決方案的基礎(chǔ)架構(gòu)服務(wù)商，由于業(yè)務(wù)種類多、服務(wù)范圍廣、技術(shù)要求雜，因此對(duì)人員的要求更加多樣化。為確保高品質(zhì)的業(yè)務(wù)質(zhì)量和持久的企業(yè)發(fā)展，天璣科技通過(guò)不斷優(yōu)化和調(diào)整自身的服務(wù)結(jié)構(gòu)和內(nèi)涵以提高核心競(jìng)爭(zhēng)力，將人才作為企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展的重中之重，不斷提高員工的專業(yè)技能、綜合能力和管理能力，建立了完善的人才梯隊(duì)。

在人才發(fā)展戰(zhàn)略中，天璣科技首先將“人才培養(yǎng)”作為重要策略。通過(guò)科學(xué)的培訓(xùn)機(jī)制和多樣化的培訓(xùn)形式，以培養(yǎng)合格的專業(yè)人才，加快人才的資源開發(fā)，形成了有力于企業(yè)和個(gè)人發(fā)展的工作機(jī)制，有效地促進(jìn)企業(yè)的快速發(fā)展。

天璣科技從實(shí)際工作出發(fā)，結(jié)合“IT架構(gòu)國(guó)產(chǎn)化開路先鋒”的戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)，提出了一系列的培養(yǎng)計(jì)劃：

搭建項(xiàng)目經(jīng)理團(tuán)隊(duì)——重視工信部項(xiàng)目經(jīng)理培訓(xùn)

天璣科技重點(diǎn)關(guān)注工信部項(xiàng)目經(jīng)理培訓(xùn)、認(rèn)證以及資質(zhì)申報(bào)，加強(qiáng)人力、物力的投入，以期建立一支高專業(yè)水平、高業(yè)務(wù)能力的項(xiàng)目經(jīng)理團(tuán)隊(duì)。

建立學(xué)習(xí)型組織——加快內(nèi)部培訓(xùn)師的培養(yǎng)

通過(guò)建立學(xué)習(xí)型組織，加快企業(yè)內(nèi)部各種知識(shí)的積累與分享，打造天璣科技核心競(jìng)爭(zhēng)力。結(jié)合目前公司的實(shí)際情況，建立完善公司內(nèi)部培訓(xùn)師制度，逐步培養(yǎng)一支內(nèi)部培訓(xùn)師隊(duì)伍。

打造技術(shù)型團(tuán)隊(duì)——關(guān)注一線技術(shù)人員成長(zhǎng)

根據(jù)各事業(yè)部業(yè)務(wù)發(fā)展需求，開發(fā)并引進(jìn)高水平的專業(yè)課程。除了常規(guī)、短期的培訓(xùn)課程外，特別展開專項(xiàng)技能培訓(xùn)課程，使一線技術(shù)人員放下手上工作，回歸課堂，進(jìn)行集中、長(zhǎng)期的回爐深造，已提升一線技術(shù)人員的理論水平和實(shí)戰(zhàn)能力。借助“天璣學(xué)院”的力量，落實(shí)對(duì)于應(yīng)屆畢業(yè)生的人才儲(chǔ)備和培養(yǎng)。

提升銷售戰(zhàn)斗力——著重提高中、后平臺(tái)對(duì)銷售的支持

拓展銷售培訓(xùn)的思路，一方面梳理公司現(xiàn)有拳頭產(chǎn)品和重點(diǎn)推廣產(chǎn)品，灌輸銷售人員公司的業(yè)務(wù)導(dǎo)向，給予銷售人員強(qiáng)勁的業(yè)務(wù)支持;另一方面引入營(yíng)銷技能課程，諸如談判技巧、大客戶管理、客戶投訴管理等課程，著實(shí)提升銷售人員的軟技能。

提高個(gè)人職業(yè)素養(yǎng)，打造團(tuán)體執(zhí)行力——著重提升管理層管理技能

在實(shí)施戰(zhàn)略人才培養(yǎng)過(guò)程中，對(duì)基層、中層以及高層管理人員進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)，通過(guò)各種培訓(xùn)方式，全面提升其管理能力。

逐步實(shí)施培訓(xùn)效果評(píng)估管理辦法——切實(shí)提高各種培訓(xùn)效果

對(duì)于企業(yè)的各種培訓(xùn)全面推行一級(jí)評(píng)估，大力推廣二級(jí)評(píng)估，逐步嘗試三級(jí)評(píng)估。

“十年樹木，百年樹人”，隨著企業(yè)不斷的深化改革與發(fā)展，需要大批具有符合型能力的專業(yè)人才。人才培養(yǎng)，不是一朝一夕所能完成的，特別是培養(yǎng)高素質(zhì)，精專業(yè)的人才。天璣科技通過(guò)明確培養(yǎng)目標(biāo)，制定培養(yǎng)計(jì)劃，加大培養(yǎng)力度，通過(guò)多種培訓(xùn)手段，促進(jìn)人才的迅速成長(zhǎng)，為跨越式的發(fā)展提供“源動(dòng)力”。