陳文光教授認為，雖然我們現(xiàn)在已經(jīng)能夠成為TOP2，但是HPC的應(yīng)用、優(yōu)化差距還是很大的。
此外，高性能計算和應(yīng)用軟件方面的人才缺口也需要給予充分的重視，他認為，從人才培養(yǎng)到大規(guī)模的進入應(yīng)用，這個周期會非常的長，因此，需要加大投入的力度和培養(yǎng)力度，他相信，很快我們就能夠趕上去。
高校建設(shè)HPC要考慮應(yīng)用
“學校購買HPC要向各個方面負責，學校的管理層需要對系統(tǒng)的好的評價。”陳文光教授認為，高校采購HPC要有兩個收益，要從兩個方面達到“指標”。
陳文光認為，一方面，中國很多高校額度HPC系統(tǒng)建設(shè)很成功，能夠進入中國的TOP100，乃至全球的TOP500排行榜，是“非常好的事情”，這對于學校的領(lǐng)導、管理層都是一個很好的“指標”，能夠得到很好的評價，也會促進高校HPC的發(fā)展，但另一方面，是否能夠滿足應(yīng)用，讓“用戶”滿意則更是必須要達標的。
“另一方面一定要不能忘記，系統(tǒng)是給學校的用戶用的，一定要強調(diào)，最后要讓用戶滿意，要看需要達到哪些指標。”他認為，高校的HPC建設(shè)最終目的還是服務(wù)于學科建設(shè)和科學研究，能否滿足真正第一線的應(yīng)用，才是最重要的。
因此，在此前的演講中，他特別提到，要進行面向應(yīng)用的HPC購買前測試，一定要拿學校真實的具有代表性的5-10個程序，進行應(yīng)用測試，與英特爾所倡導的面向應(yīng)用的HPC測試方法相同，他認為，Linpack值只是一個參照，重要的是看應(yīng)用程序是否得到的提高。
他提到，高校采購HPC時，要注意“80-20”現(xiàn)象，要側(cè)重一些重要的占據(jù)80%的應(yīng)用。
英特爾服務(wù)高校用戶全面合作
提到本次大會上的一大熱門，英特爾推出的眾核架構(gòu)MIC第一款測試產(chǎn)品Knights Ferry，陳文光坦誠，他并不熟悉這款產(chǎn)品，也是剛剛從英特爾方面得到相關(guān)的信息，他很高興英特爾注意到了很多應(yīng)用對MIC這種眾核架構(gòu)還是有需求的。
一同接受采訪的英特爾(中國)有限公司品牌與市場策略經(jīng)理顧凡在一同接受采訪時表示，英特爾同樣認識到中國HPC行業(yè)的發(fā)展要面對系統(tǒng)建設(shè)的成本和人才培養(yǎng)的問題，英特爾一直積極推動高性能計算的發(fā)展，并與高校與教育機構(gòu)合作，開設(shè)相關(guān)的軟件和應(yīng)用培訓課程，服務(wù)中國的高性能計算的人才培養(yǎng)。
“英特爾與高校的合作目的之一有一個，就是要有人去用這個機器，有人去管理這個機器，而這個人不一定是計算機的專家，而應(yīng)該是應(yīng)用的專家。”顧凡認為，這也就是英特爾在很多高校開設(shè)并行編程的課程，與很多高校進行合作培養(yǎng)人才的原因，“有大量的人員，在應(yīng)用方面，與自己的應(yīng)用相結(jié)合，而不是光是計算機的專家，把機器用起來，產(chǎn)生價值。”藉由此，英特爾也能夠從高性能計算的應(yīng)用發(fā)展，所直接推動的市場和行業(yè)發(fā)展中收益。
此外，顧凡表示，英特爾更為重視的是業(yè)界通用的編譯器、更容易上手的軟件和通用的編程模型，就MIC眾核架構(gòu)的測試產(chǎn)品Knights Ferry來說，英特爾尤其認為，MIC眾核架構(gòu)的核心價值，是在軟件方面。
