蕓學(xué)教育總裁畢莉靜

 主持人:各位網(wǎng)友大家好!這里是2019年度央廣網(wǎng)教育峰會(huì)的直播間,我是主持人小哲。今天我們有幸邀請(qǐng)到的是蕓學(xué)教育總裁畢莉靜,畢總,您好。

 畢莉靜:主持人好,各位網(wǎng)友大家好,我是蕓學(xué)教育總裁畢莉靜,很榮幸能夠在央廣網(wǎng)教育峰會(huì)與大家見(jiàn)面。

 主持人:首先恭喜蕓學(xué)教育榮獲“2019年度口碑影響力在線教育品牌”這項(xiàng)大獎(jiǎng),接下來(lái)就請(qǐng)畢總為我們簡(jiǎn)單的介紹一下蕓學(xué)教育的基本情況吧!

 畢莉靜:大家好!首先要感謝各位同學(xué)對(duì)蕓學(xué)教育的認(rèn)可。蕓學(xué)教育創(chuàng)辦于2016年,是一家面向職業(yè)人群旨在提升用戶職業(yè)價(jià)值的產(chǎn)品和服務(wù)的提供者。從成立以來(lái)已經(jīng)為超過(guò)10萬(wàn)名學(xué)員提供了服務(wù),目前為止與近百家企業(yè)達(dá)成了就業(yè)合作和就業(yè)推薦,累計(jì)為近千余名學(xué)員提供成功就業(yè)。

 蕓學(xué)有一套成熟的課程教研體系,課程設(shè)計(jì)堅(jiān)持以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向,通過(guò)實(shí)地探訪過(guò)近百家企業(yè),分析他們對(duì)人才和崗位需求,將核心需求融入課程設(shè)計(jì)內(nèi)。學(xué)習(xí)畢業(yè)的學(xué)員直接可面試上崗,減少崗前培訓(xùn)和工作環(huán)境的適應(yīng)周期。

 主持人:剛剛聽(tīng)了畢總的介紹,我了解到蕓學(xué)教育近年來(lái)是服務(wù)了將近10萬(wàn)名學(xué)員這樣的一個(gè)體量,您認(rèn)為作為一個(gè)優(yōu)秀的教育機(jī)構(gòu),最重要的是具備的是哪些重要條件?

 畢莉靜:打鐵還需自身硬,作為一家優(yōu)秀的教培機(jī)構(gòu),首先需要擁有一套成熟的、具備可持續(xù)發(fā)展的管理體系。其次要有一套清晰的規(guī)劃與科學(xué)培養(yǎng)制度,把學(xué)員利益放在首位,讓所有學(xué)員都能學(xué)有所用,學(xué)有所得。第三是擁有自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力。最后,是緊跟時(shí)代發(fā)展的腳步,明確企業(yè)的社會(huì)責(zé)任感。為社會(huì)培養(yǎng)符合職業(yè)需求,具備實(shí)踐能力的人才,是蕓學(xué)長(zhǎng)期奮斗的目標(biāo)。

 主持人:您認(rèn)為在互聯(lián)網(wǎng)新時(shí)代的浪潮下,蕓學(xué)教育將會(huì)遇到哪些新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)呢?

 畢莉靜:隨著互聯(lián)網(wǎng)+技術(shù)的日漸成熟,很多行業(yè)都迎來(lái)了機(jī)遇和挑戰(zhàn),這其中也包括了教育行業(yè)。傳統(tǒng)的教育模式往往采用線下課堂的形式,這種情況逐漸受到很多因素的限制,如:時(shí)間、空間、資金等等的客觀條件影響,實(shí)體職業(yè)教育的發(fā)展遇到了諸多瓶頸。隨著互聯(lián)網(wǎng)+的興起,在線職業(yè)教育激發(fā)了職業(yè)教育新的生命力?；ヂ?lián)網(wǎng)的介入為我們提供了更多優(yōu)秀的教育資源。當(dāng)我們把互聯(lián)網(wǎng)和教育相結(jié)合之后,改變了教育不均衡的問(wèn)題,為更多偏遠(yuǎn)地區(qū)的人員提供更優(yōu)秀的師資力量,我覺(jué)得這是教育行業(yè)所帶給我們的機(jī)遇。說(shuō)到挑戰(zhàn),我認(rèn)為隨著競(jìng)爭(zhēng)的加劇以及客戶的目標(biāo)的清晰化,如何解決個(gè)性化的需求,為大家提供到更佳符合自身職業(yè)發(fā)展需求的職業(yè)課程,能達(dá)到更好的職業(yè)晉升和培訓(xùn)職業(yè)晉升,這是我們作為教育人需要考慮的問(wèn)題。

 主持人:謝謝畢總的分享,為社會(huì)提供更多符合需求的人才,將降低就業(yè)的壓力。您認(rèn)為蕓學(xué)教育目前有哪些競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)呢?

畢莉靜:這就不得不談到我們成立的初衷,在創(chuàng)立蕓學(xué)之前,我也是教育行業(yè)一名從業(yè)人員。當(dāng)時(shí)的教育行業(yè),尤其是職業(yè)資格教育領(lǐng)域的現(xiàn)狀是大家重銷(xiāo)售、重推廣、輕產(chǎn)品。我認(rèn)為這不是教育人士原有的初心,所以當(dāng)我創(chuàng)立蕓學(xué)之后,就把核心優(yōu)勢(shì)、重點(diǎn)資源與核心競(jìng)爭(zhēng)力都定位在教育產(chǎn)品上。對(duì)此我們投入了大量的財(cái)力與精力用來(lái)研發(fā)更加合適的教育產(chǎn)品,以此提高學(xué)員的考試通過(guò)率?！爸Π偃f(wàn)學(xué)員實(shí)現(xiàn)職業(yè)蛻變”是蕓學(xué)成立以來(lái)堅(jiān)定不移的目標(biāo),要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)就需要了解學(xué)員的需求、了解行業(yè)的需求,在這個(gè)基礎(chǔ)上不斷優(yōu)化、提升自己的產(chǎn)品線。學(xué)員在職業(yè)教育行業(yè)里有兩種需求,一種是創(chuàng)業(yè),另一種是就業(yè)。蕓學(xué)在這兩個(gè)方面上做了大量的工作,從提供職業(yè)技能培訓(xùn)、職業(yè)資格認(rèn)證培訓(xùn)、職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)和就業(yè)服務(wù)。讓每一位學(xué)員學(xué)的放心,就業(yè)省心,從“數(shù)量”型增長(zhǎng),向“質(zhì)量”型增長(zhǎng)轉(zhuǎn)變。我覺(jué)得這就是蕓學(xué)教育的優(yōu)勢(shì)。

 主持人:2019年即將結(jié)束了,我們將迎來(lái)嶄新的2020年!那對(duì)于新的一年里,畢總,您對(duì)蕓學(xué)教育有哪些期待和展望呢?

 畢莉靜:在新的一年,我們計(jì)劃上線更多的產(chǎn)品課程去滿足更多的學(xué)員需求,提高學(xué)員的職場(chǎng)適應(yīng)力與勝任力。其次就是就業(yè)中心的同事將會(huì)與更多的企業(yè)接洽,為其提供與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)習(xí)內(nèi)容為自己的員工充電,共同應(yīng)對(duì)市場(chǎng)的變化。

 主持人:非常感謝畢總今天做客我們節(jié)目,然后為我們帶來(lái)了一些分享,也希望我們的網(wǎng)友可以多多關(guān)注蕓學(xué)教育,今天的節(jié)目就到這兒了,感謝您的收看,再見(jiàn)。

 畢莉靜:再見(jiàn)!

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