我校是一所外語實驗學校，但隨著學校的合并和擴大招生，我校一直以來處于一校兩址的局面，學校開會成了一個老大難的問題。同時學校為了增加教學資源，提高教學質(zhì)量和水平，購買和下載了許多英語視頻課件。為了解決上面的幾個問題，學校準備考慮自己建設(shè)遠程教學平臺，主要實現(xiàn)視頻會議、VOD點播、網(wǎng)上課堂三個模塊。
建設(shè)遠程教學平臺系統(tǒng)，專業(yè)視頻服務(wù)器是核心設(shè)備，其體系結(jié)構(gòu)決定了系統(tǒng)的整體工作性能。對專業(yè)視頻服務(wù)器最主要的要求是輸出能力和開放結(jié)構(gòu)。輸出能力通常用并發(fā)視頻流的個數(shù)來度量，關(guān)鍵是CPU的處理能力和系統(tǒng)IO的吞吐能力，該參數(shù)直接制約系統(tǒng)的整體服務(wù)能力；我們設(shè)想的VOD服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，建立在開放的應(yīng)用環(huán)境中（家校通），所以必須保持專業(yè)視頻服務(wù)器體系結(jié)構(gòu)的開放性，以支持系統(tǒng)的擴展和互聯(lián)。
硬件平臺是構(gòu)造先進而實用的應(yīng)用系統(tǒng)的物理基礎(chǔ)，因此硬件平臺的選型是一個關(guān)鍵。在選型時，應(yīng)從系統(tǒng)的先進性、成熟性、實用性、可靠性和可擴展性出發(fā)，綜合以上考慮和以后的擴展因素，同時考慮學校的資金狀況（暫時不購置存儲設(shè)備），需求如下：
*支持Redhat Linux 9操作系統(tǒng)
*強大的內(nèi)存擴展能力
*強大的硬盤擴展空間
*強大的IO處理能力
*雙網(wǎng)卡，內(nèi)部要求千兆以太網(wǎng)
*具有多種高可靠性措施，系統(tǒng)冗余、電源冗余、良好散熱
*良好的售后服務(wù)和技術(shù)支持
二、選擇NL380的原因
1、穩(wěn)定運行和技術(shù)保障
經(jīng)過多方咨詢，我們初步選擇了三種性能指標相似的品牌:惠普、IBM、浪潮。在2001年的時候，我們曾經(jīng)購買了兩臺浪潮服務(wù)器，其中一臺為NP200 ，作為學校Windows 2000 Server 域控制器，另外一臺為NL100，作為每個學校的文件和資源共享服務(wù)器。這兩臺服務(wù)器一直運行的也很穩(wěn)定，在學校的日常的工作運行中，提供了不錯的性能和支持，后來由于學校資源的積累，我們進行了一次硬盤擴容，浪潮的工程師為此提供了很好的技術(shù)支持，協(xié)助我們完成了這次任務(wù)，所以我們對浪潮的網(wǎng)站比較關(guān)注。
2、技術(shù)指標和我們的需求吻合
在選擇服務(wù)器品牌時我確實擔心過國產(chǎn)服務(wù)器性能指標，可以說是在隨意的瀏覽網(wǎng)頁時我發(fā)現(xiàn)了NL380，經(jīng)過認真研究我發(fā)現(xiàn)它和我們的需求非常接近，于是最終把焦點定位在它上面：
經(jīng)過對產(chǎn)品性能指標的認真分析以及與其它兩個品牌的服務(wù)器進行比較，我們發(fā)現(xiàn)NL380完全可以符合我們的需求，于是我們基本上將目標索定在NL380。
3、價格和服務(wù)
價格是我們考慮的很重要的因素，我們也沒有選擇購置存儲設(shè)備。學校領(lǐng)導在沒有見到實際效果之前對視頻教學平臺一直采取了觀望狀態(tài)，對選擇什么品牌的服務(wù)器非常重視。經(jīng)過比較，其它兩個品牌的價格和NL380的市場報價相比，并沒有存在優(yōu)勢。我們在4年來一直使用浪潮服務(wù)器，性能穩(wěn)定、可靠，沒有出現(xiàn)過什么問題，并且浪潮的服務(wù)很到位，浪潮的工程師的技術(shù)水平和職業(yè)素質(zhì)都給我們留下了很好的印象，所以選擇浪潮服務(wù)器自然就會“近水樓臺先得月”了。
三、實際應(yīng)用的效果
效果一：
遠程教學平臺建成后，學校做了很好的宣傳工作，很多學校的老師和學生都來訪問。由于我們配備的雙路Xeon處理器和4G的較高內(nèi)存，提供了足夠強勁的處理能力，這臺單機就能夠處理大并發(fā)的客戶端請求，保障了對請求的及時響應(yīng)、數(shù)據(jù)流傳輸?shù)母咝屎蛨D像傳輸?shù)母哔|(zhì)量。
效果二：
在此配置基礎(chǔ)上我們結(jié)合了先進的北師大的遠程教學平臺，應(yīng)用了業(yè)界最為成熟先進的視頻流、Web插件、VBSCRIPT、MPEG壓縮、磁盤陣列等技術(shù)，實現(xiàn)了Web環(huán)境下的視頻點播功能，走在了技術(shù)發(fā)展前沿。
效果三：
因為學校沒有購置磁盤陣列的設(shè)備，而本校教師和外教提供了大量的視頻資源，導致服務(wù)器的存儲空間在3個月時間里就已經(jīng)達到了飽和狀態(tài)，幸虧當初選擇了可擴展至16塊硬盤的可擴展空間，我馬上和技術(shù)支持和銷售人員聯(lián)系后，準備再擴充4塊硬盤來滿足教師對存儲空間的需求。
北京市古城高級中學
石景山區(qū)古城外國語學校
信息處主任：張琦
2005-5-11
