華為 發(fā)表于:14年09月04日 13:45 [來(lái)稿] DOIT.com.cn
在國(guó)際上,擁有無(wú)線校園網(wǎng)已經(jīng)成為現(xiàn)代化校園的一個(gè)標(biāo)志。菲律賓的無(wú)線校園網(wǎng)建設(shè)較發(fā)達(dá)國(guó)家起步雖晚,但發(fā)展迅速,廣大師生對(duì)無(wú)線校園網(wǎng)的需求越來(lái)越強(qiáng)烈。無(wú)線校園網(wǎng)建設(shè)逐漸成為衡量各級(jí)院校信息化發(fā)展水平的一個(gè)重要指標(biāo),已經(jīng)被全球范圍內(nèi)的各級(jí)院校提到了日程上面。為了滿足教育行業(yè)用戶的需求,華為公司對(duì)多所院校進(jìn)行深入的調(diào)研與分析,以便設(shè)計(jì)出易擴(kuò)展、管理便捷、運(yùn)營(yíng)簡(jiǎn)單的整體解決方案。
教育信息化發(fā)展勢(shì)在必行 現(xiàn)有校園網(wǎng)問(wèn)題層出不窮
菲律賓拉薩青山中學(xué)是一所私立天主教男子學(xué)校,始建于1959年,位于首都馬尼拉的曼達(dá)路永城。該校已獲得菲律賓學(xué)校學(xué)院和大學(xué)檢定協(xié)會(huì)最高的三級(jí)認(rèn)證,獲此殊榮后,學(xué)校更加不遺余力的堅(jiān)守自身高要求的辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn),希望實(shí)現(xiàn)教育模式從模擬化向數(shù)字化轉(zhuǎn)變。不管是從無(wú)線接入、帶寬容量還是安全性方面來(lái)考慮,菲律賓拉薩青山中學(xué)現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施已經(jīng)不足以支撐該校的現(xiàn)代化教學(xué)。覆蓋有限,接入密度低,安全性低,兼容性差這四項(xiàng)問(wèn)題日益突出。
菲律賓拉薩青山中學(xué)希望為全校師生建設(shè)一個(gè)便捷可靠的無(wú)線校園網(wǎng),并為接入網(wǎng)絡(luò)的所有人提供認(rèn)證。此外,對(duì)于機(jī)密數(shù)據(jù)必須嚴(yán)格控制,以保障數(shù)據(jù)安全。新的網(wǎng)絡(luò)設(shè)施必須和已有的網(wǎng)絡(luò)完全兼容。在選擇網(wǎng)絡(luò)部署廠家的時(shí)候,學(xué)校要求候選的廠家在當(dāng)?shù)赜袑I(yè)的技術(shù)團(tuán)隊(duì),并且要有類似的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn),能夠在不影響學(xué)校日常運(yùn)行情況下部署網(wǎng)絡(luò)。用戶的實(shí)際需求對(duì)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)提出了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。
華為WLAN打造精品端到端無(wú)線校園網(wǎng)解決方案
華為一直致力于提高學(xué)校信息化水平,打造業(yè)界領(lǐng)先的無(wú)線課堂,保障學(xué)校教學(xué)質(zhì)量以及辦學(xué)水平。根據(jù)菲律賓拉薩青山中學(xué)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)需求,結(jié)合現(xiàn)網(wǎng)架構(gòu),華為推出了端到端無(wú)線校園網(wǎng)解決方案,進(jìn)行無(wú)線校園網(wǎng)的全面改建,建立了一個(gè)統(tǒng)一的全覆蓋無(wú)線校園網(wǎng),給學(xué)校帶來(lái)了顯著效益,為學(xué)校的教學(xué)工作提供了強(qiáng)有力的保障和支持。
端到端網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與演進(jìn)服務(wù)。鑒于業(yè)界慣用第三方網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃,不成體系,安全性差。針對(duì)未來(lái)網(wǎng)絡(luò)演進(jìn)的特征,華為創(chuàng)新地提出端到端網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與演進(jìn),幫助客戶提升投資有效性,保障用戶網(wǎng)絡(luò)體驗(yàn)。通過(guò)精確規(guī)劃構(gòu)建面向用戶體驗(yàn)的高質(zhì)量網(wǎng)絡(luò),同時(shí)提供室內(nèi)外、多頻多制式、多設(shè)備的高效協(xié)同,提升投資效益,最后基于集成驗(yàn)證和高效實(shí)施,保障網(wǎng)絡(luò)平滑演進(jìn),提升業(yè)務(wù)效率。
通過(guò)Tolly Group的權(quán)威測(cè)試。華為推出的端到端無(wú)線校園網(wǎng)解決方案引起了全球主流媒體和客戶的高度關(guān)注,為證實(shí)其卓越的性能表現(xiàn),華為邀請(qǐng)了國(guó)際權(quán)威評(píng)測(cè)機(jī)構(gòu)Tolly Group進(jìn)行權(quán)威測(cè)試。Tolly Group是全球權(quán)威第三方評(píng)測(cè)機(jī)構(gòu),擁有先進(jìn)的技術(shù)、設(shè)備、獨(dú)立測(cè)試實(shí)驗(yàn)室和高端專家。經(jīng)過(guò)Tolly的測(cè)試,華為WLAN設(shè)備在無(wú)線性能上領(lǐng)先于思科,其無(wú)線帶寬能足夠保障客戶無(wú)線接入體驗(yàn)。
有線無(wú)線融合型網(wǎng)絡(luò),統(tǒng)一管理。除了統(tǒng)一架構(gòu),華為推出的端到端無(wú)線校園網(wǎng)解決方案還實(shí)現(xiàn)了有線無(wú)線的網(wǎng)絡(luò)融合,給學(xué)校網(wǎng)管老師提供了完整統(tǒng)一的認(rèn)證、管理、運(yùn)維等功能,使之能全局掌握學(xué)校網(wǎng)絡(luò)整體的運(yùn)行情況。這種融合型網(wǎng)絡(luò),可讓用戶輕松地實(shí)時(shí)監(jiān)控、排除故障和輸出報(bào)告,大大簡(jiǎn)化了網(wǎng)絡(luò)管理的工作量,提高了學(xué)校網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)效率,減少了人為錯(cuò)誤,同時(shí)也最大限度地完善了用戶體驗(yàn)。
華為領(lǐng)先的WPA2-PSK(AES)加密確保網(wǎng)絡(luò)萬(wàn)無(wú)一失
在校方最關(guān)心的網(wǎng)絡(luò)安全方面,校方擔(dān)心由于無(wú)線網(wǎng)信號(hào)是在開(kāi)放空間傳輸,Wi-Fi 協(xié)議在安全性上又不同于有線網(wǎng)絡(luò),容易遭受到攻擊,通過(guò)無(wú)線傳輸?shù)男畔⑷菀资艿焦粽吒`取和篡改。在校園內(nèi),學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)上的活躍程度和好奇心都非常強(qiáng),網(wǎng)絡(luò)攻擊行為時(shí)有發(fā)生。因此,高校無(wú)線校園網(wǎng)絡(luò)安全有其自身的特點(diǎn),在建設(shè)和運(yùn)維無(wú)線校園網(wǎng)絡(luò)時(shí)需要充分考慮其安全性,以保障無(wú)線網(wǎng)絡(luò)可靠穩(wěn)定運(yùn)行。
華為在菲律賓拉薩青山中學(xué)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)時(shí)采用了WPA2-PSK(AES)高級(jí)加密算法,解決方案基于終端MAC地址,配置訪問(wèn)控制列表進(jìn)行用戶接入管控,提高網(wǎng)絡(luò)安全性和可靠性,保護(hù)數(shù)據(jù)機(jī)密性。采用基于控制器的瘦AP架構(gòu),配合華為eSight策略中心集中管理用戶接入,快速定位AP故障,及時(shí)查找并排除故障。
華為助力無(wú)線校園網(wǎng)變革 推進(jìn)教育模式數(shù)字化進(jìn)程
無(wú)線校園網(wǎng)的建設(shè),幫助學(xué)校實(shí)現(xiàn)技術(shù)愿景,打造電子課堂,讓課堂教學(xué)互動(dòng)加強(qiáng)更加生動(dòng)活潑。推動(dòng)教學(xué)方式的持續(xù)變革,給該校師生隨時(shí)隨地暢享網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)了極大的便利,深受學(xué)生和家長(zhǎng)的好評(píng)。來(lái)自菲律賓拉薩青山中學(xué)的項(xiàng)目總建筑師,Mr. Jun Lozada表示“我們實(shí)踐了一個(gè)大膽而又艱巨的項(xiàng)目,我們打造的MoLD(移動(dòng)化學(xué)習(xí))教育模式,牽涉許多系統(tǒng)變量,促使MoLD項(xiàng)目能夠成功的其中一個(gè)決定性因素就是實(shí)現(xiàn)5000設(shè)備同時(shí)高速接入。”
此次華為協(xié)助菲律賓拉薩青山中學(xué)無(wú)線校園網(wǎng)的落成,使廣大師生可以輕松暢享無(wú)線網(wǎng)絡(luò),為該校發(fā)展利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)方式和便捷充分利用網(wǎng)絡(luò)資源提供了便利。更重要的是,校園基礎(chǔ)設(shè)施的完善,使得菲律賓拉薩青山中學(xué)的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平得到了保障與提高,實(shí)現(xiàn)了教育模式的數(shù)字化升級(jí),并節(jié)約了學(xué)校的IT管理成本。掀起國(guó)內(nèi)中小學(xué)無(wú)線校園網(wǎng)建設(shè)的新熱潮,引領(lǐng)了菲律賓校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的新一輪熱潮!
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