日前，在國內(nèi)最權(quán)威的人才培訓(xùn)與發(fā)展刊物《培訓(xùn)》舉辦的評選活動中，中國網(wǎng)絡(luò)解決方案領(lǐng)導(dǎo)品牌銳捷網(wǎng)絡(luò)憑借“以客戶為中心的‘四合一’模式發(fā)展管理者”項目，當(dāng)選“中國人才發(fā)展創(chuàng)新企業(yè)”。該獎項的獲得不但是外界專業(yè)機(jī)構(gòu)對銳捷內(nèi)訓(xùn)體系科學(xué)性和整體性的認(rèn)可，更體現(xiàn)了銳捷“以客戶為中心”的企業(yè)文化和經(jīng)營哲學(xué)。

優(yōu)秀的企業(yè)培訓(xùn)是企業(yè)人才隊伍不斷壯大的生力軍。經(jīng)過《培訓(xùn)》評審專家組研究論證，銳捷網(wǎng)絡(luò)“以客戶為中心的‘四合一’模式發(fā)展管理者”項目因為其獨特且具有前瞻性的特點最終勝出。評審組認(rèn)為，銳捷網(wǎng)絡(luò)以對待客戶的心態(tài)來發(fā)展內(nèi)訓(xùn)，將業(yè)務(wù)部門期待和客戶體驗放在第一位的培訓(xùn)理念、管理者面授培訓(xùn)(Leadership Development Program，簡稱LDP)的方式極具特色，體現(xiàn)了針對人才發(fā)展原則的三大關(guān)鍵點：

第一，行動學(xué)習(xí)。銳捷網(wǎng)絡(luò)在內(nèi)訓(xùn)中采用了著名的“7-2-1法則”理論，深入發(fā)掘企業(yè)內(nèi)部具有管理潛力和業(yè)務(wù)潛力的“高潛人員”，并引入“workshop”模式，讓高潛員工通過實戰(zhàn)項目管理，發(fā)現(xiàn)并修復(fù)短板。

第二，培訓(xùn)方向來源于業(yè)務(wù)需求。在“LDP 0~LDP10”培訓(xùn)過程中強(qiáng)調(diào)“急用先學(xué)”原則，即培訓(xùn)的內(nèi)容來源于各個成長階段管理者普遍面對的困惑和挑戰(zhàn)，采用“缺什么、補什么”的思路來構(gòu)建培訓(xùn)課程體系。

第三，以行為轉(zhuǎn)變作為培訓(xùn)成功的衡量指標(biāo)。銳捷網(wǎng)絡(luò)通過提煉各項課程所關(guān)注的能力項，并以此為依據(jù)設(shè)計能力評估體系。通過統(tǒng)計、分析，發(fā)現(xiàn)參訓(xùn)者后續(xù)的行為變化，并根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果，采用“錘煉計劃”對其能力發(fā)展的短板進(jìn)行持續(xù)的跟蹤和輔導(dǎo)，直到這些能力測評合格，達(dá)到能力的穩(wěn)定點。

作為中國網(wǎng)絡(luò)解決方案領(lǐng)導(dǎo)品牌的銳捷網(wǎng)絡(luò)，經(jīng)過十余年的探索，已經(jīng)在企業(yè)內(nèi)部管理者的培養(yǎng)與發(fā)展方面，總結(jié)出了一套屬于自己的行之有效的方法論，并打造了“實戰(zhàn)培養(yǎng)，挖掘高潛員工;階段開發(fā)，傳承最佳實踐;量化評價，錘煉計劃護(hù)航;融合智慧，傳遞價值理念”四維一體的管理者發(fā)展之路。